Муниципальное общеобразовательное учреждение муниципальная общеобразовательная № 9 город Буй Программа кружка по математике «Занимательная математика» 3 – учитель: 2 Пояснительная записка Актуальность программы определена тем, что младшие школьники должны иметь мотивацию к обучению математики, стремиться развивать свои интеллектуальные возможности. Данная программа позволяет учащимся ознакомиться со многими интересными вопросами математики на данном этапе обучения, выходящими за рамки школьной программы, расширить целостное представление о проблеме данной науки. Решение математических задач, связанных с логическим мышлением закрепит интерес детей к, будет способствовать развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию. Не менее важным фактором реализации данной программы является и стремление развить у учащихся умений самостоятельно работать, думать, решать творческие задачи, а также совершенствовать навыки аргументации собственной позиции по определенному вопросу. Содержание программы соответствует познавательным возможностям младших школьников и предоставляет им возможность работать на уровне повышенных требований, развивая учебную мотивацию. Содержание занятий кружка представляет собой введение в мир элементарной математики, а также расширенный углубленный вариант наиболее актуальных вопросов базового предмета – математика. Занятия математического кружка должны содействовать развитию у детей математического образа мышления: краткости речи, умелому использованию символики, правильному применению математической терминологии и т.

• Программа Кружка Занимательная Математика 1-4 Класс
• Программа Кружка Занимательная Математика 4 Класс

«Математика для увлеченных». Срок реализации программы: 1 год. Которая пригодится в дальнейшей работе, на решение занимательных задач. Вводное занятие. Математические игры, лабиринты, кроссворды.

Творческие работы, и другие технологии, используемые в системе работы кружка, должны быть основаны на любознательности детей, которую и следует поддерживать и направлять. Данная практика поможет ему успешно овладеть не только общеучебными умениями и навыками, но и осваивать более сложный уровень знаний по предмету, достойно выступать на олимпиадах и участвовать в различных конкурсах. Все вопросы и задания рассчитаны на работу учащихся на занятии. Для эффективности работы кружка желательно, чтобы работа проводилась в малых группах с опорой на индивидуальную деятельность, с последующим общим обсуждением полученных результатов. Кружок создается на добровольных началах с учетом склонностей ребят, их возможностей и интересов. Следует помнить, что помочь ученикам найти себя как можно раньше – одна из важнейших задач учителя. Программа кружка рассчитана на 2 года.

Занятия 1 раз в неделю. Продолжительность каждого занятия не должна превышать 30 – 40 минут. Паспорт программы «. Только то обучение является хорошим, которое забегает вперед развития».

Программа Кружка Занимательная Математика 1-4 Класс

Название программы: Программа «Занимательная математика» для развития математических способностей учащихся и формирования умений и навыков для решения математических заданий повышенного уровня сложности. Основные разработчики программы:, учитель начальных классов МОУ СОШ № 9 городского округа город Буй Костромской области Основания для разработки программы: Закон «Об образовании РФ»; Концепции модернизации российского образования на период до 2010 г., утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от, Решение городской учительской конференции 2006 – 2007 учебного года о работе с одаренными детьми. Цель, задачи и принципы программы: Цель: Ø развивать математический образ мышления Задачи: Ø расширять кругозор учащихся в различных областях элементарной математики; Ø расширять математические знания в области многозначных чисел; Ø содействовать умелому использованию символики; Ø учить правильно применять математическую терминологию; Ø развивать умения отвлекаться от всех качественных сторон и явлений, сосредоточивая внимание на количественных сторонах; Ø уметь делать доступные выводы и обобщения, обосновывать собственные мысли. Принципы программы: Ø Актуальность Создание условий для повышения мотивации к обучению математики, стремление развивать интеллектуальные возможности учащихся. Ø Научность Математика –, развивающая умения логически мыслить, видеть количественную сторону предметов и явлений, делать выводы, обобщения. Ø Системность Курс строится от частных примеров (особенности решения отдельных примеров) к общим (решение математических задач). Ø Практическая направленность Содержание занятий кружка направлено на освоение математической терминологии, которая пригодится в дальнейшей работе, на решение занимательных задач, которые впоследствии помогут ребятам принимать участие в школьных и городских олимпиадах и других математических играх и конкурсах.

• Рабочая программа внеурочной деятельности для 1-4 классов «Занимательная математика.
• Кружок 'Занимательная математика' (4 класс). Рабочая программа.
• Программа математического кружка «Занимательная математика» для учащихся 1 – 4 классов.

Ø Обеспечение мотивации Во-первых, развитие интереса к математике как науке физико-математического направления, во-вторых, успешное усвоение учебного материала на уроках и выступление на олимпиадах по математике. Ø Реалистичность С точки зрения возможности усвоения основного содержания программы – возможно усвоение за 68 занятий. Ø Курс ориентационный Он осуществляет учебно-практическое знакомство со многими разделами математики, удовлетворяет познавательный интерес школьников к проблемам данной точной науки, расширяет кругозор, углубляет знания в данной учебной дисциплине. Предполагаемые результаты: Занятия в кружке должны помочь учащимся: Ø усвоить основные базовые знания по математике; её ключевые понятия; Ø помочь учащимся овладеть способами; Ø формировать творческое мышление; Ø способствовать улучшению качества решения задач различного уровня сложности учащимися; успешному выступлению на олимпиадах, играх, конкурсах.

Основные учащихся: Ø решение занимательных задач; Ø оформление математических газет; Ø участие в математической олимпиаде, международной игре «Кенгуру»; Ø знакомство с, связанной с математикой; Ø проектная деятельность Ø самостоятельная работа; Ø работа в парах, в группах; Ø творческие работы Примерное содержание занятий кружка «Занимательная математика» Первый год обучения Математика – царица наук. Как люди научились считать. Интересные приемы устного счёта. Решение занимательных задач в стихах. Упражнения с многозначными числами (класс млн.) Учимся отгадывать ребусы.

Коллективный счёт. Упражнения с многозначными числами (класс млр.) Решение ребусов и логических задач. Задачи с неполными данными, лишними, нереальными данными. Загадки - смекалки. Игра «Знай свой разряд». Обратные задачи. Практикум «Подумай и реши.

Задачи с изменением вопроса. Проектная деятельность «Газета любознательных» Решение нестандартных задач. Решение олимпиадных задач.

Программа Кружка Занимательная Математика 4 Класс

Решение задач международной игры «Кенгуру» Математические горки. Наглядная алгебра. Решение логических задач. Игра «У кого какая цифра» Знакомьтесь: Архимед! Задачи с многовариантными решениями.

Знакомьтесь: Пифагор! Учимся комбинировать элементы знаковых систем. Задачи с многовариантными решениями.

Математический КВН Учебно-тематическое планирование на первый год занятий кружка «Занимательная математика» Наименование тем курса Всего ча сов В том числе Виды деятельности Форма контроля лекция П/ р С/ р 1. Вводное занятие «Математика – царица наук» 1 1 2.

Как люди научились считать. 1 выполнение заданий презентации «Как люди научились считать» 3. Интересные приемы устного счёта. Устный счёт 4. Решение занимательных задач в стихах. 1 работа в группах: инсценирования загадок, решение задач 5. Упражнения с многозначными числами (класс млн.) 1 работа с алгоритмами 6.

Учимся отгадывать ребусы. 1 составление математических ребусов конкурс на лучший математический ребус 7. Коллективный счёт.

1 решение теста - кроссворда проверочный тест 8. Упражнения с многозначными числами (класс млр.) 1 работа с алгоритмом контрольный тест 9. Решение ребусов и логических задач.

1 самостоятельная работа мини-олимпиада 10. Задачи с неполными данными, лишними, нереальными данными. 1 составление схем, диаграмм 11. Загадки - смекалки.

1 составление загадок, требующих математического решения конкурс на лучшую загадку-смекалку 12. Игра «Знай свой разряд». 1 работа с таблицей разрядов тест 13. Обратные задачи. 1 работа в группах «Найди пару» познавательная игра «Где твоя пара?» 14. Практикум «Подумай и реши».

1 самостоятельное решение задач с одинаковыми цифрами 15.Задачи с изменением вопроса. Инсценирования задач конкурс на лучшее инсценирование математической задачи 16. «Газета любознательных». 3 1 2 проектная деятельность конкурс на лучшую математическую газету 17.Решение нестандартных задач. 1 решение задач на установление причинно-следственных отношений 18.Решение олимпиадных задач. 1 решение заданий повышенной трудности школьная олимпиада 19.Решение задач международной игры «Кенгуру» 1 решение заданий повышенной трудности школьная олимпиада 20.

Школьная олимпиада 1 решение заданий повышенной трудности 21. Игра «Работа над ошибками» 1 работа над ошибками олимпиадных заданий 22.Математические горки. 1 решение задач на преобразование неравенств конкурс на лучший «Решебник» 23. Наглядная алгебра.

1 работа в группах: инсценирование 24.Решение логических задач. 1 схематическое изображение задач 25.Игра «У кого какая цифра» 1 творческая работа 26.Знакомьтесь: Архимед! 1 работа с энциклопедиями и создание на бумаге эскизов слайдов будущей презентации 27.Задачи с многовариантными решениями. Работа над созданием проблемных ситуаций, требующих математического решения 28.Знакомьтесь: Пифагор! 1 работа с информацией презентации: «Знакомьтесь: Пифагор!» викторина 29.Задачи с многовариантными решениями. 1 Работа в парах по решению задач 30.Учимся комбинировать элементы знаковых систем.

1 составление знаковых систем тест 31.Задачи с многовариантными решениями. 1 индивидуальная работа 32.Математический КВН 1 работа в группах 33.

Круглый стол «Подведем итоги» работа по составлению отчёта о проделанной работе анкетирование ИТОГО: 34 Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1. Интересная математика все для. «Математика и математики». «Математик – бизнесмен». «Путешествие в страну математики».«Живая математика». Вычисление это получение из входных данных нового знания.

часть 1. считать приходится везде. часть 1. Наука о числах и фигурах или необыкновенная математика. или появление нелюбимого, но уважаемого всеми предмета. о полезности развития математической смекалки. 'не будем спорить, а будем вычислять'.

как упростить сложение. об использовании недостатков чисел, удобных для устных вычислений Проекты по теме.

Домашний очаг.:. История:. Окружающий мир:. Справочная информация.:.:.:.:.:. Техника.:. Образование и наука:.

Предметы:. Мир:.:. Бизнес и финансы:.:.:.

Муниципальное общеобразовательное учреждение Рассмотрено на заседании ШМО учителей начальных классов Протокол № 1 от « » августа 2016г. « СОГЛАСОВАНО» Заместитель директора поУВР /Вайс О.И./ « » августа 2016г. «УТВЕРЖДАЮ» Директор МОУ СШ № 2 /Бутов Ю.В./ Приказ № от « » августа 2016г. «Средняя школа№2» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА» (ОБЩЕИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ) 4 КЛАСС Принято на заседании педагогического совета протокол № 1 от « »августа 2016 г. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам.

Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако команда проекта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом на электронную почту службы поддержки сайта.